Was sind die Positionen der Spieler:innen im Fußball? Hier sind alle Rollen auf dem Spielfeld

Gemäß den Spielregeln des International Football Association Board (IFAB) wird ein Fußballspiel zwischen zwei Mannschaften ausgetragen, die zu jedem Zeitpunkt mindestens sieben Spieler:innen auf dem Platz haben. Die eigentlich vorgesehene Zahl pro Mannschaft ist allerdings 11, einschließlich Torhüter:in.

Aus diesem Grund bestehen die Kader der meisten Mannschaften aus bis zu 23 Spieler:innen, um möglichst viele Auswechselmöglichkeiten zu haben. In den meisten professionellen Teams sind fünf Auswechslungen pro Spiel möglich, aber in Freizeit- oder Jugendligen kann dies auch unbegrenzt sein.

"Alle Spieler:innen müssen die Aufgaben, die mit ihrer Position verbunden sind, verinnerlicht haben, damit das Team als Kollektiv und nicht als eine Ansammlung einzelner Spieler:innen agiert", erklärt Carl Wild, zertifizierter Fußballcoach mit einer Lizenz der Union of European Football Associations.

• Eine Standard-Fußballmannschaft besteht aus 11 Spieler:innen, darunter ein:e Torhüter:in und 10 Spieler:innen auf dem Feld.
• Die vier Hauptpositionen sind Torhüter:in, Verteidiger:in, Mittelfeldspieler:in und Stürmer:in. Mit jeder Position sind unterschiedliche Aufgaben verbunden, je nachdem, ob das Team im Ballbesitz ist oder nicht.
• Nur Torhüter:innen dürfen während des Spiels ihre Hände benutzen.
• Obwohl jede:r Spieler:in ein Tor schießen kann, sind die Stürmer:innen die Haupttorschützen; defensive Mittelfeldspieler:innen sichern die Abwehrreihe ab.

Die taktischen Aufgaben einer Position hängen davon ab, ob die Mannschaft gerade in der Offensive oder in der Defensive ist. Mit einer Position auf dem Spielfeld können bei Ballbesitz andere Aufgaben verbunden sein als beim Verteidigen und Arbeiten gegen den Ball.

Cheatsheet: Alle Fußballpositionen

• Torhüter:in
• Außenverteidiger:in (links und rechts)
• Innenverteidiger:innen
• Defensive Mittelfeldspieler:innen
• Zentrale Mittelfeldspieler:innen
• Offensive Mittelfeldspieler:innen
• Flügelspieler:in (links und rechts)
• Mittelstürmer:in oder Stürmer:in

Hier findest du eine Übersicht über die einzelnen Positionen, einschließlich der Frage, wie sich die Rolle ändern kann, wenn die Mannschaft in der Offensive oder in der Defensive spielt.

"Wie der Name sagt, sollen Torhüter:innen natürlich hauptsächlich verhindern, dass Tore fallen", erklärt Wild. Nach den "IFAB Laws of the Game" dürfen nur Torhüter:innen den Ball während des Spiels mit der Hand berühren.

• Ohne Ballbesitz: Torhüter: innen sollten natürlich ihr Tor mit allen erlaubten Mitteln verteidigen. Laut Wild gehört dazu oft auch die Kommunikation mit den anderen Spieler:innen. "Torhüter:innen müssen die Kontrolle über die Defensive haben", erklärt er. „Wenn es die Möglichkeit dazu gibt, sollten sie versuchen, den Ball vor der angreifenden Mannschaft zu klären.“ Dazu kann der Ball gefangen, gespielt, gefaustetoder mit einem Befreiungsschlag weggespielt werden, so Wild.
  
• Bei Ballbesitz: Torhüter:innen können sich auf dem Platz frei bewegen und bei Ballbesitz des eigenen Teams auch weitere Aufgaben übernehmen. "Die Position der Torhüter:innen hat sich zu einem wichtigen Faktor im modernen Spiel bei Ballbesitz entwickelt", sagt Wild. „Sie müssen sicher und selbstbewusst mit dem Ball umgehen können.“ Wild erklärt, dass Torhüter:innen oft die Spieleröffnung durch kurze oder lange Pässe übernehmen, da sie die beste Perspektive auf das Spiel vor ihnen haben.

Außenspieler:innen, auch als linke oder rechte Verteidiger:innen bezeichnet, spielen normalerweise links oder rechts auf dem Feld.

Außenverteidiger:innen stimmen sich eng mit den anderen Defensivspieler:innen ab. Sie haben hauptsächlich die Aufgabe, Angriffe des gegnerischen Teams abzuwehren und Angriffe über die eigenen Offensivspieler:innen einzuleiten.

• Kein Ballbesitz: Wenn Verteidiger:innen in der Defensive sind, besteht laut Wild „ihre Hauptaufgabe darin, in Abstimmung mit den anderen Verteidiger:innen (also hauptsächlich den Spieler:innen im defensiven Zentrum) zu verhindern, dass das andere Team zu Torchancen kommt.“ Wild erklärt, dass Mannschaften in der Offensive normalerweise versuchen, Abwehrlücken mit Pässen in die Spitze zu nutzen, und dass dies verhindert werden muss, damit keine Tore fallen.
  
• Bei Ballbesitz: Laut Wild hängen die Aufgaben von Außenverteidiger:innen hauptsächlich davon ab, wie ihr Team aufgestellt ist. Zum Beispiel wird die Rolle der Außenverteidiger:innen in einigen Teams eher als Außenbahnspieler:innen mit Defensiv- und Offensivaufgaben auf ihrer Seite des ganzen Spielfelds interpretiert. In anderen taktischen Aufstellungen orientieren sich defensive Außenspieler:innen zur Mitte, damit die Offensivspieler:innen das Spiel in die Breite ziehen können.

Die Hauptaufgabe der Innenverteidiger:innen, auch als Libero bezeichnet, bestehe darin, den Bereich vor ihrem Tor abzusichern und die Verteidigung zu organisieren, so Wild.

Die Hauptaufgabe der Innenverteidiger:innen, auch als Libero bezeichnet, bestehe darin, den Bereich vor ihrem Tor abzusichern und die Verteidigung zu organisieren, so Wild.

• Kein Ballbesitz: Laut Wild sind die Innenverteidiger:innen für den am stärksten umkämpften Ort zuständig: den Bereich direkt vor dem Tor. "Innenverteidiger:innen müssen dafür sorgen, dass sich der Ball möglichst kurze Zeit in diesem Bereich befindet", sagt Wild. "Dabei müssen sie sich meistens mit den zentralen Stürmer:innen des anderen Teams auseinandersetzen, die normalerweise auch die torgefährlichsten Spieler:innen sind."
  
• Bei Ballbesitz: Wenn Innenverteidiger:innen den Ballbesitz haben, leiten sie oft über ihre Spieleröffnung Offensivaktionen ihrer Teams ein. Außerdem spielen sie manchmal auch quer oder zurück und bieten sich für Rückpässe der Offensivspieler:innen an, wenn ihre Teams unter Druck sind. Innenverteidiger:innen, die oft nicht gedeckt werden (also keine direkten Gegenspieler:innen haben), können so den Druck von den anderen Spieler:innen nehmen und neue Situationen einleiten.

Wild erklärt, dass viele Teams mit einer/einem oder zwei defensiven Mittelfeldspieler:innen aufgestellt sind, die auch als Sechser bezeichnet werden. "Ihre Hauptaufgabe besteht darin, vor den Innen- und Außenverteidiger:innen als weitere Absicherung zu agieren", erklärt er.

• Ohne Ballbesitz: Wenn das Tor gegen einen laufenden Angriff verteidigt wird, versuchen defensive Mittelfeldspieler:innen, zu verhindern, dass der Ball in die zentralen Bereiche kommt. "Dazu müssen sie die Passwege zwischen den defensiven und offensiven Mittelfeldspieler:innen des anderen Teams schließen."
  
• Bei Ballbesitz: „Wenn die Teams von defensiven Mittelfeldspieler:innen den Ball haben, ähneln ihre Aufgaben als Bindeglieder zwischen Defensive und Offensive denen von Innenverteidiger:innen“, erläutert Wild. Das heißt, dass sie von beiden Positionen aus anspielbar sein müssen.

Diese Spieler:innen haben auf dem Spielfeld einen sehr großen Aktionsradius. Dabei nehmen sie die wichtigste Funktion bei Angriffen auf das gegnerische Tor und beim Unterstützen ihrer eigenen Defensive ein.

• Ohne Ballbesitz: Wild erklärt, dass diese Spieler:innen den Großteil ihrer Defensivarbeit in der gegnerischen Hälfte leisten. Wenn das Team des bzw. der offensiven Mittelfeldspieler:in den Ball verliert, muss er bzw. sie versuchen, ihn schnell zurückzuerobern.
  
• In Ballbesitz: „Wenn ihre Teams den Ballbesitz innehaben, sind die angreifenden Mittelfeldspieler:innen oft diejenigen, die versuchen, die gegnerische Abwehr durch ihre Aktionen mit oder ohne Ball zu überwinden“, erklärt Wild. Er fügt hinzu, dass diese Spieler den Ball öfter verlieren können als andere, weil sie bei ihren Aktionen mehr Risiken eingehen. "Sie sollten in der Lage sein, Torchancen herauszuspielen", sagt Wild. "Und für Risiken wird man ja manchmal belohnt."

Diese Spieler:innen, auch als Flügelspieler:innen bekannt, agieren links und rechts auf dem Spielfeld vor den Außenverteidiger:innen und sind im Zusammenspiel mit den zentralen Positionen für die Offensivaktionen zuständig.

• Ohne Ballbesitz: Wie offensive Mittelfeldspieler:innen „laufen Außenstürmer:innen ihre Gegner:innen meistens schon in deren Hälfte des Spielfelds an“, erläutert Wild. "Sie sind normalerweise die Spieler:innen, die zusammen mit den offensiven zentralen Mittelfeldspieler:innen angreifen, um die Vorwärtsbewegung des anderen Teams zu stoppen und den Ball in Tornähe zu erobern."
• Bei Ballbesitz: Laut Wild haben diese Spieler:innen zwei wichtige Aufgaben bei der Offensive. Zunächst sind sie oft die ersten Anspielstationen der Außenverteidiger:innen und leiten den Ball dann an das Mittelfeld weiter. Sie haben auch die wichtige Aufgabe, die Mittelstürmer:innen zu unterstützen, damit sie nicht auf sich allein gestellt sind, wenn sie den Ball erhalten (und zu verhindern, dass sie ihn verlieren).

Diese Position wird auch als Stürmer:in betrachtet, die meisten Tore werden von ihnen erzielt, sagt Wild. Ihre Teams versuchen im ganzen Spiel, sie so einzusetzen, dass sie Tore erzielen können.

• Ohne Ballbesitz: Wenn das gegnerische Team den Ball in der eigenen Hälfte des Spielfelds hat, sind Mittelstürmer:innen normalerweise die Ersten, die die Abwehr unter Druck setzen und möglichst verhindern, dass der Ball sauber abgespielt werden kann.
  
• Bei Ballbesitz: Neben ihrer Funktion als Torjäger:innen (sie tun alles in ihrer Macht stehende, um den Ball ins Netz der Gegner:innen zu bringen) müssen Mittelstürmer:innen auch Bälle behaupten und an Spieler:innen auf den Außenpositionen oder im Mittelfeld weiterleiten, um gefährliche Situationen zu schaffen. Wild erläutert, dass diese Spieler:innen ständig versuchen, Lücken in der gegnerischen Abwehr auszunutzen, durch Dribblings oder Pässe zu besser positionierten Mitspieler:innen.

Für alle, die gerade erst mit Fußball anfangen, ist die beste Position in der Regel die der Außenverteidiger:innen, da Außenverteidiger:innen weniger aktiv als Mittelfeldspieler:innen und Stürmer:innen im Spiel auftreten. So erhalten Anfänger:innen genügend Zeit, um das Geschwindigkeitsmanagement, die Eins-gegen-Eins-Verteidigung und eine starke Positionierung zu erlernen.

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