Wij geloven dat iedereen evenveel kansen zou moeten krijgen. En dat onderwijs en toegankelijkheid de kracht hebben om te zorgen voor meer diversiteit, inclusiviteit en gelijkheid.

Bij Jordan Brand gaat het er niet om wat je draagt of hoe je speelt. Het is het vertrouwen om je eigen stem en stijl te vinden en om het spel te veranderen op en buiten de baan. Wij worden gedreven door de nalatenschap van Michael Jordan en inspireren de wereld om grootsheid te bereiken op ieders eigen voorwaarden.

Een van de kernprincipes van het merk is het versterken van de gemeenschap door te investeren in jeugd. De ouders van Michael Jordan brachten hem de waarde van onderwijs. Daarom biedt ons Jordan Wings programma toegang tot mogelijkheden die zorgen voor een gelijk speelveld voor jonge mensen uit de hele we
re
ld. Van de parken van Chicago tot de straten van Peking, de velden van New York en de banen van Parijs, de Jumpman gemeenschap komt opdagen, laat zien wat mogelijk is en verandert het spel iedere dag. In 2016 richtten we onze steun op deze gemeenschap met slechts één doel: belemmeringen wegnemen die jeugd tegenhoudt en ze leren vliegen.

Vandaag de dag werkt Jordan Brand Wings met meer dan 30 partners uit de hele wereld om toegang te bieden tot onderwijs en coaching voor kinderen met een achterstand.

Het Design Program is voor mensen die creatieve passies of ambities koesteren, of ze nu dromen van het volgen van een school voor design, hun eigen merk willen lanceren of producten willen maken voor sociale verandering. Het programma omvat sessies met designers en teams voor productontwikkeling. We ondersteunen ook partners die helpen met het bouwen van portfolio's en die studenten adviseren over sectoren en opleidingen.

Beyond Basketball is een culturele smeltkroes voor basketbal gericht op het aanwakkeren van enthousiasme in studenten. De ervaring maakt gebruik van sport als een springplank naar andere creatieve expressievormen en er wordt ook aandacht besteed aan levensvaardigheden.

Bekijk de lijst van scholen waar onze 'scholars' hebben gestudeerd